Não é preciso esperar que o seu filho vá para a escola para começar a ouvir histórias, tactear livros, ver ilustrações. Vai aprender, com os mais fantásticos personagens, aventuras que guardará na memória para sempre. Sentar-se com o seu bebé durante um tempo de leitura oferece uma experiência agradável e tranquila, um momento de intimidade e exclusividade entre ambos. Ao mesmo tempo, ajuda a desenvolver competências úteis para o futuro.
«A exposição precoce das crianças ao livro e à leitura diária em voz alta contribui para o estreitamento dos laços afectivos, bem como para a aquisição de uma linguagem mais rica, melhor adaptação à escola e maiores probabilidades de sucesso educativo», explica Elsa Conde, coordenadora do “Ler+ dá Saúde” inserido no Plano Nacional de Leitura (PNL). O projecto quer fomentar a leitura em crianças dos zero aos seis anos de idade.
Na primeira edição, entre 2007 e 2011, verificaram-se mudanças na atitude das crianças, pais e familiares em relação à leitura: desenvolveram-se competências de literacia, à semelhança de programas idênticos noutros países. Nos EUA, por exemplo, o “Reach Out and Read” registou um avanço de três a seis meses no desenvolvimento das crianças.
«Até há alguns anos, pensava-se que as crianças só começavam a aprender a ler quando iam para a escola. Hoje sabe-se que começam muito antes. As competências necessárias à aprendizagem da leitura desenvolvem-se desde o primeiro ano de vida», explica Elsa Conde.
É, pois, uma oportunidade única para a criança, com impacto também na sua auto-estima. «A leitura torna as crianças mais calmas, ajuda-as a ganhar autoconfiança e poder de decisão», conclui Elsa Conde.
Mas, antes de mais, ler em conjunto é um momento íntimo. É um gesto de amor.
